16、与其顾虑太多，倒不如放手一搏

穷人读后感100字

文章虽以《穷人》做题目，可在文中却找不到一个“穷”字，而是从侧面表现出来。

39、说是，都在捞;说是祸水，都想要;说，都在爬;说天堂最美好，都不去。

31、现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。

作文标题： 《穷人》续写-爱

《穷人》是列夫托尔斯泰的作品，作者描述了在沙皇的下，人民极度贫困的生活状态，并真实的反应了生活在那个时期下的劳动人们的品德。下面是出国留学网为大家提供的穷人读后感，欢迎阅读。

38、乐观而灿烂的笑容不仅愉悦自己，也快乐着身边的每一个人。

认为靠努力不会有结果的原因可能是因为：1、监管不力，可能在某些层面由于监管不力导致存在社会不公现象。2.社会差距存在，网络不时曝出官二代、富二代负面信息，导致部分人群认为通过努力未必会达到理想效果。3、社会压力过大，即使自己付出了努力但是一时没有得到回报或者回报过小带来了负面想法。我认为应该加大管理力度，避免社会不公问题存在。人们转变思想观念，关于当前党和国家相关政策，廉政建设加大意味着不公现象逐步会减少。社会压力过大的过程中，应该树立自信，可以想一想自身不足在哪，同时也可以看一下典型成功案例，例如马云也是靠着自己的努力一步一步走出来力度，俞敏洪也是从乡村步入城市，调整自己的心态，任何努力都不会一时就有会回报。

【高分点睛】

教学过程：

教学要求：

30、如果你曾黎明，那么也请你拥抱。

桑娜一家和西蒙的两个孩子过上了幸福的日子。

20、得理不必抢尽，留三分余地与人，留些宽和与己。

(4)处理五个省略号

教具：文字片一张

读了这篇作文，我体会到了一个人只要做一个富有者就可以，即使是个穷人也罢。希望大家读了这篇课文后绽放自己的财富的花蕾！

教学重点、难点：通过对9---11自然段的心理活动描写的理解，体会桑娜的忐忑不安与善良。

对于年轻人而言，应该充满正能量，应该转变自己的观念，相信通过自己的努力肯定会达到自己目标。

比如在公交车上给老奶奶让座，扶盲人过马等等。这些小事足以反映出一个人的优秀品质。

(先自己准备，准备好后同桌交流。)

此题的难度不大，围绕当前社会上引起热议心理现象展开分析即可。

字 数： 800字作文

12、老是活在过去要怎么想有未来

18、热闹中以冷静的眼光看待一切，就会省去许多烦心。

渔夫顺着桑娜指的方向看去，“真是可爱的孩子啊!”渔夫不禁夸赞道，此时西蒙的两个孩子正在熟睡中，被子把他们的身子都盖住了，只看到他们两个金的小脑袋挨在一起，看着只想上前去摸摸他们两个可爱的小脑袋。

A、看第一个省略号，他忐忑不安的想受得了吗如果你是桑娜你会怎么想学生说第一个省略号。

本作文是关于小学六年级800字的作文，题目为：《续写穷人》，欢迎大家踊跃。

穷人读后感300字

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

32、做生意的最高境界是淡季不淡，旺季更旺。

B、一个省略号看出桑娜思绪万千，以下四个你任选一个，就照刚才的方法，想一想桑娜会想些什么?但要记住你就是桑娜。

25、时间从不回答，生命从不喧哗。

14、不经打击总天真 未曾清贫难

“哇，哇”孩子急促的哭声打断了桑娜的沉思，渔夫连忙又拉开帐子，抱起了那个孩子。“恩，孩子让我来抱吧。”桑娜将孩子搂在怀里，嘴里还哼着摇篮曲。“乖乖，别哭了。”孩子听到桑娜亲切的声音，睁开朦胧的睡眼，望着桑娜那母亲般慈祥的脸庞，孩子顿时破涕为笑。两只小手也尽力地将桑娜抱住，还哑哑地说：“妈妈，妈妈。”

昨天我学了《穷人》那一课，这篇文章是列夫托尔斯泰写的，我读过他写的许多文章，如：《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》但《穷人》那一课让我难以忘怀。

4、桑娜的确是善良，可是当她真的把孩子抱回家的时候，她的内心又是怎样的呢?

这篇文章主要内容是：在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。

最后，呼吁号召，总结提升。

桑娜笑了笑：“是啊!但是以后我们的生活可要更艰苦了，我们要赚多点钱才能养活他们了。”渔夫说：“这个你不用担心，我们可以更努力，早上我会更早去捕鱼，多捕点鱼就能多赚点鱼，只要孩子们健康就比什么都好。”桑娜说：“嗯，我以后也去帮别人补衣服洗被子，弄点钱来给孩子买点东西吃。”

“他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!”

教学时间：一课时

想起一句话：只要能给予就不贫穷，是啊！ 贫穷并不，的是的贫穷，能够帮助别人爱能帮助别人的人永远是个的富有者。 今天我读了《穷人》这篇课文，作者是著名作家列夫 托夫斯泰。讲的是一个渔夫和妻子桑娜努力工作，家里的一切都靠丈夫打鱼来维持。丈夫清早就驾着小船出海，桑娜在家里缝缝补补帮助丈夫打鱼。卖的钱只够自己和五个孩子用。一个寒风呼啸的夜晚，桑娜去探望西蒙，发现西蒙死了。于是就把西蒙的两个孩子抱回家里抚养。这件事令我非常！ 尽管他们很穷，但是他们的是富有的！

昏暗的早晨，渔夫又迎着彭湃的海浪出海了，桑娜也里外忙活着，缝缝补补，分着黑面包，还不时地望着七张可爱的小脸。

一、谈话导入新课、质疑：

这就是桑娜，一个善良的人。她自己是五个孩子的母亲，而且丈夫打鱼赚来的钱也只能勉强填饱一家人的肚子。但出于对邻居小孩的同情与，她宁可自己让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。这段文字，让人们看到了桑娜宁可自己，也要帮助别人的美好心灵。

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当前，有人认为努力并不能考上北大，穷人考不上名校，寒门再难出贵子，只有贵族能上名校，我认为这一说法是过于是消极的。

我们也可以向他们两个学习，但是不需要像他们一样收养孤儿，我们可以从身边的小事做一个富有者。

C、通过对省略号的理解，我们知道了，桑娜抱回这两个孩子心里充满了矛盾，那我们在读这段话的时候，一读到省略号就要想一想，要读出桑娜矛盾的心理。自查看全文>>

《穷人》这篇文章是的著名作家列夫托尔斯泰所做，它是根据雨果的诗篇改写的短片小说，故事的主人公是渔夫和他的妻子桑那，故事发生在一个风雨交加的夜晚，桑那去探望她的邻居西蒙时却发现她死了，在她的脚下躺着两个小孩，一个还不会说话，另一个刚会爬，她看见可怜的孩子，有了，不顾一切的将他们抱回家。但是因为家中贫困，再加上家中还有5个孩子，他们不得不在半夜三更去打鱼。想到这些她就脸色苍白，但是心中却很是矛盾，古老的钟敲了十一下，她的丈夫总算回来了，桑那吓得跳了起来，丈夫问她的话，她也吱吱不语。他试探的问了一句：邻居家的西蒙死了，两个小孩还活了，安详的躺在她的脚下，她丈夫听了楞了一下，沉默了半天说：“查看全文>>

11、没有实践就没有发言权 你没有走过别人的 就不要对别人指指点点

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以上内容为出国留学网为你提供的《穷人续写_初中续写作文》，希望对你的写作有所帮助，感谢你的阅读!

(2)再读这段话：读出由害怕、紧张、矛盾到坚定。

1、凡事都往好处想，生活不是用来的，你得越多，让你喘息的空间就越少。

28、生活中没有朋友，就像生活中没有阳光一样;若你想要拥有完美无瑕的友谊，可能一辈子找不到朋友。

努力就能考上北大吗?有人说穷人考不上名校，寒门再难出贵子，只有贵族能考上名校，请谈谈你的看法?

26、人生注定不是平坦大道。

3、你不能改变过去 但你可以改变未来

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孩子们都醒了，大儿子惊奇地说：“咦，阿姨家的小弟弟怎么在这儿?”“孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家里住几天。”“不，不行，我还天天吃不饱，饿着肚子。这样会饿着小弟弟的。”一个小女孩着急地说。“哦，孩子们，西蒙阿姨死了，我们不挺一挺，两个小弟弟就会挨饿，要被冻死了，你们愿意吗?”懂事的大孩子立马说：“我们会挺过来的，有爸爸，妈妈，还有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，让小弟弟吃饱!”从此他们一家人

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作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习，你得支持我呀，要不然我可!

35、再高的人有时也需踮足，再矮的人有时也需屈身。

33、知道为啥到现在我都单身么?因为有句话叫兔子不吃窝边草，不是因为我是兔子，而是因为我是草。

7、无论去哪儿，什么天气，记得带上自己的阳光。

其次，可以运用主体分析法谈谈这种现象的危害。

21、我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。

二、理解课文

第二天，丈夫早早地出门了，桑娜在家里看到这天天气很好，就出去找工作了，很快，她找到了一个做保姆的工作，开始在那里打工。到了晚上渔夫和桑娜回来啦，渔夫对桑娜说：“今天真是捕鱼的好日子，我啦很多的鱼，还有意外收获呢!”说着，从身后拿出了一个大珍珠，说：“这珍珠可以让我们换一大笔钱。”桑学习娜兴奋得说：“太好了，这几天不愁没吃的啦!”“是啊，愿，每天都有这样的好日子。”渔夫说：“我们快睡吧，明天还要去干活呢。”

本作文是关于小学六年级350字的作文，题目为：《读穷人有感》，欢迎大家踊跃。

23、我们可以延续别人的成功或者失败

8、与其煞尽苦心的去找，不如让自己浮出表面

跟桑娜相比，我感到惭愧。平日在家中，妈妈让我帮她递一块抹布，我也。现在，我要向桑娜学习，学习她乐于助人的美好品质。

17、生活就是一场逃亡，不能坐以待毙。

关 键 词： 穷人 续写 小学四年级 200字

“我去帮别人补衣服啊，洗被子啊，也弄点钱来填饱肚子，总不能让你一个人来承担吧!”渔夫欣慰地笑笑，会意地点点头：“那好吧，我们一起来维持这个家吧。”但渔夫还是不放心：妻子还要照顾几个孩子，如果去外面做事，会耽误孩子们的桑娜也冲渔夫笑笑后，又低下头，思忖着：我平时要为这几个孩子忙个不停，还要缝补丈夫的破帆，哪还有什么时间去

(1)指名读想：桑娜的内心有什么变化

今天，我读了一篇感人至深的文章《穷人》。读完之后，我的心情久久不能平静。

这时，一轮红日冉冉从地查看全文>>

按照我们对于综合分析现象类的解题思：扣题----分析----对策----。

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对了，西蒙还在隔壁屋子里呢!

本作文是关于小学四年级200字的作文，题目为：《《穷人》续写-爱》，欢迎大家踊跃。

人教版六年级上册语文《穷人》教案(一)

1、体会课文的思想感情，有感情的朗读课文。

把这种善良读出来。通过你的读要让人感到桑娜的善良，应该怎样读。练读指名读说：你为什么这样读。

2、再好听的话，听多了也会腻。

格林童话《穷人与富人》讲的是：一天，在漫游的分别到富人、穷人家借宿。富人因为看到穿着破烂、不像有钱人而了的请求。而穷人和他的妻子热情地挽留，虽然穷人家里东西不多、饭菜平常，但却受到了最热情的款待。于是，满足了穷人的三个愿望：一是永远幸福；二是终生健康，衣食不缺；三是得到一座新房子。而的富人在得知穷人的经历后，很后悔在自己家过夜。富人为了也能得到三个愿望，就骑着马去追。他赶上后，彬彬有礼地讨好，并不听的劝告执意要实现他的三个愿望。可是，因为富人最终的三个愿望竟是：折断自己的马的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不来和自己的妻子离开马鞍回到地上。就这样，富人除了招来许多麻烦痛苦，受到痛骂，失去一匹马外，什么也没得到。

40、烦恼是自己制造、自己享用的一种。

穷人读后感200字

【考查要素】综合分析题目旨在考察考生对于社会上一些热点现象的把握，是否具备判断问题、分析问题、解决问题的能力，是否能够从宏观上和微观上进行分析，准确地抓住本质、找准原因、提供对策。

文章主要讲述了这样一个故事：在一个夜晚，海上起着风暴，渔夫出海打鱼还没回来。他的妻子桑娜出去找他，却意外发现邻居西蒙已经去世。;于是，桑娜把西蒙的孩子接来，由自己和渔夫承担起了抚养他们的重任。

出示投影：“她忐忑不安的想：他会说什么呢，这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不，还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该，我自作自受，揍我一顿也好!”

37、明明是傻，却说自己是逆向思维。

19、Learn to walk before you run.[先学走，再学跑]

5、人们自欺的时候往往比欺人的时候多

这两夫妇穷在从早到晚的干活也挣不了多少钱，每餐饭只有黑面包和鱼，有时连鱼也没得吃。但他们也有富的一面，他们的富表现在勤劳、善良，对人很关心，富有同情心。所以他们活的多姿多彩，有滋有味。

作文标题： 读穷人有感关键词： 穷人 有感 小学六年级 350字字数： 350字作文本文适合： 小学六年级作文来源： hTtp://zw.Liuxue86.Com亲爱的各位同学,出国留学网(zw.liuxue86.com)将为大家精心整理了海量作文范文，供大家参考。

再次，分析这种现象出现的原因，从、社会、个人等角度出发，给予具体的操作措施。

2、他们的确是穷啊，可是当西蒙死后，桑娜是怎样对待西蒙家的两个孩子的呢?迅速浏览有关段落，用一句话来概括。

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作文标题： 《穷人与富人》读后感关键词： 穷人 读后感 小学四年级 400字字数： 400字作文本文适合： 小学四年级作文来源： 作文大全网)努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力加大马力为您的作文问题排忧解难.

“呵，你怎么跟我想的一样啊!”渔夫的嘴角露出了难得的一笑，而后又消失在了消瘦的脸上，刚刚散去的阴云又聚在了渔夫的眉头。桑娜也顿时叹了口气：“唉是啊，我们以后的日子就难过了，该怎么办呢?”“又多了两个孩子，以后，我就得多打打鱼了。”渔夫关上了帐子，沉没了片刻：唉，最近爷就是作怪，多打点鱼也难啊，该怎么办呢?“不如我也去找点事做”桑娜好似了丈夫的心思。“你一个女人家的，能做些什么呢?”渔夫还是无奈地摇摇头。

早上，渔夫一家醒来啦，渔夫带着珍珠到城里去坏前，桑娜就在家里看孩子。渔夫带着一大笔钱回来了，说：“我觉得我们应该在城里做一些买卖，就来卖鱼吧，你看好不好?”桑娜说：“好啊，我做保姆干完一个月就把保姆这份工给辞了。和你去做生意。你现在去捕鱼吧，我要去上班了。”桑娜说完就走了出门一个月后，渔夫找到了一个好的店铺，在里面卖鱼，桑娜吧七个孩子都带到了店铺里，开始做生意，因为是刚开张的店铺，所以有许多的人在看鱼，买鱼，几年后渔夫把生意做大了，成了全城最富的人。

34、人在职场应该是一个扁豆，任何人怎么踩，结果还是一样，扁的。

个性签名：.像穷人一样讲价，像绅士一样付账。更多唯美的个性签名，欢迎浏览出国留学网!

“你们看，他们在那里”。桑娜慢慢拉开了帐子。

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(1)指名读划下来的句子。

“好，就这样吧，我们早点睡，明天还要去干活呢。”

有人有这样的认识，一方面体现了当前可能在个别领域存在不公平现象，但是这不意味着在任何领域都是能够不靠自身努力就可不劳而获的。另一方面我认为有这样的观点也可能是部分人为自己的懈怠进行。

通过读课文，你知道什么了?桑娜一家和西蒙一家是什么关系?你还想知道什么?

10、要生活得漂亮，需要付出极大，一不抱怨，解释。

阅读了这个故事，我觉得我们应学习文中的穷人，不要、，多一些知足，多和别人分享，同时如果我们能拥有一颗、善良、富有同情心的心，那我们的生活虽然平淡却也很快乐。相反，如果、的话，也象愚蠢的富人一样得到相同的。

桑娜想到这里，连忙告诉渔夫：“丈夫，西蒙还在”“哦，对了，我们去把她海葬了吧，真是怪可怜的。”渔夫猛然想起，与桑娜提着马灯走到了隔壁屋了。“啊，她真可怜啊!”渔夫悲叹着，和桑娜一起，我破席子将西蒙冰冷的身体裹着，用绳子捆好了，把她拉到了海边，一齐扔了下去。渔夫和桑娜遥望那卷破席子慢慢被海水浸蚀，都陷入深思。

15、你所知道的不要全说，你所听到的不要全信。

6、十年前你是谁、一年前你是谁、甚至昨天你是谁都不重要，重要的是今天你是谁、以及明天你将成为谁!

孩子的哭声，吵醒了另外六个孩子，他们都嚷着要吃饭，一个个的肚子都“呱呱”只叫，渔夫赶紧站起身，不顾打鱼后的疲惫，到厨房里拿来一个拳头大的黑面包，几条炸胡了的小猫鱼。“来，把他们吃了吧。”渔夫说后，孩子们争先恐后地向前拥，两只小手胡乱地抓起鱼就往嘴里送，桑娜和渔夫还把自己省下的一的面包留给了西蒙的两个孩子。看着孩子们这可爱的样子，他们俩都忍俊不禁地笑了。

首先，可以指出当前存在社会不公的现象，导致有人认为努力也考不上，存在这一的消极思想。

36、追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

作文标题： 续写穷人

本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《《穷人与富人》读后感》，欢迎大家踊跃。

桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质值得我们学习!

新的学期到来啦，这一学期，老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案，以下是出国留学网为您整理的人教版六年级上册语文《穷人》教案，谢谢阅读。更多相关教案请点击【六年级上册语文教案】。

13、与其在意别人的和不善，不如经营自己的和美好。

2、理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活;认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助别人的品德。

9、签名随着心情变，人随着时间变。

【试题类别】综合分析之现象类题目

关 键 词： 续写 穷人 小学六年级 800字

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(2)出示投影：她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么这样做，但是她觉得非这样做不可。

4、细节可以看懂一切。

41、有一句话说一百句的是文学家，这叫文采;有一句说十句的是教授，这叫学问;有一句说一句的是律师查看全文>>

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指名读齐读指名说：你觉得桑娜是怎样的一个人?

29、30岁前有钱花很快乐，30岁后有钱花更快乐;30岁前奋斗很辛苦，30岁后奋斗更辛苦。

【答题要点】

本文适合： 小学六年级

3、当桑娜把孩子抱回家，心里又是怎样想的呢?默读811自然段，边读边把桑娜是怎样想的划下来，划好后大声朗读一遍

(3)自己再读读这段话，看看还有那些不懂的。

24、人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转!

本文适合： 小学四年级

字 数： 200字作文

但是，我觉得渔夫一家并不穷。相反，他们跟那些拥有很多，但心肠很硬的人对比之下，他们拥有着世界上最巨大的财富那就是善良。

【参考解析】

22、生活中一定要记住这两件事：不在生气时做决定，不在高兴时轻许诺言。

这是一篇十分感人的文章，文章中有一段描写让我久久不能忘怀：

初中作文写作方法全面指导

27、沉默是最好的答覆。

1、桑娜和西蒙两家到底穷到什么程度呢?打开书，放开声音读17自然段，边读边填空，先自己填，然后同桌交流。